Коллектив прогимназии №1779 и коллектив детского сада №294 вышли с предложением в Северо-Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы по реорганизации Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы прогимназии №1779, расположенного по адресу: г.Москва, ул.Седова, д.12 в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада №294, расположенного по адресу: г.Москва, проезд Русанова, д.15, стр.1.
В результате реорганизации в форме присоединения правопреемником по всем правам и обязанностям Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада №294 будет являться Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы прогимназия №1779.
Финансовое обеспечение реорганизованного учреждения будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных на содержание Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы прогимназии №1779 и Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада №294. Выделение дополнительных средств из бюджета города Москвы в 2012 году не потребуется.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы прогимназия №1779 является востребованным образовательным учреждением. Контингент обучающихся формируется как на основе местожительства детей, так и на основе желания семьи обучать ребенка в образовательном учреждении данного вида.
Подавляющее большинство родителей удовлетворены качеством образовательных услуг, предоставляемых прогимназией.
Миссией прогимназии является создание условий для обеспечения качественного образования и развития потенциала ребенка в соответствии с его индивидуальными возможностями и запросами.
Концепция прогимназии строится на основе признанных современной педагогикой ценностей образования и воспитания: концепция индивидуализации, концепция образовательной среды, концепция социальных партнерских отношений с родителями и общественностью, концепция компетентностного подхода в обучении.
В рамках своей деятельности прогимназия №1779 имеет право осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому и физическому развитию детей.
У педагогического коллектива прогимназии №1779 накоплен большой опыт развивающего обучения.
Уважаемые родители, просим Вас высказать свое отношение к слиянию учреждений.
  |
НАШИ ПРИНЦИПЫ
- Учитель замечает и поддерживает проявление инициативы ученика
- Ученик определяет собственные учебные цели и задачи, проводит контроль и самоконтроль, оценку и самооценку
- Основа учебного процесса - здоровьесберегающие технологии
