|
|
Психический инфантилизм - психическая и физическая недозрелость ребенка, приводящая при неправильном воспитании к задержке возрастной социализации ( - адаптации к жизни в обществе). Предпосылки к нему создаются генетически, эндокринно-гормональными факторами, гипоксией или инфекционно-токсическими вредностями в период беременности, асфиксией в родах, болезнями первых месяцев жизни. Его развитию способствует и усугубление неблагоприятных предпосылок эгоцентрическим или тревожно-мнительным воспитанием.
|
|
Ребенок снова не оправдал наши ожидания…"Я в его возрасте Бетховена играла, а он ноты не может выучить!" "Математику запустил, только книжки читает целыми днями!", "Старшая все задания из Кубиков Никитина в этом возрасте переделала, а младшая смотреть на них не хочет!", "Все бы ему рисовать, а по русскому - одно двойки!" ... Почему-то нам труднее всего понять и принять в собственных детях, именно то, что хуже всего поддается изменению: врожденные свойства характера, тип темперамента, пути постижения им мира. Ожидая малыша, мы представляем себе, каким он будет. Мы мечтаем о мальчике или девочке, наделяем их осязаемыми чертами: у него будут папины глаза и бабушкин подбородок, волосы обязательно будут виться, как у дедушки, ну, а характер, конечно же, мой, и у него (или у нее!) будут такие же прекрасные способности к живописи (или музыке, языкам), как были у меня, но уж я-то сделаю все, чтобы он добился…
|
|
Когда-то совсем недавно наши дети были наивны и распахнуты, и мы "читали" их как открытую книгу. Теперь готовьтесь к иным временам. Даже самые чуткие родители не всегда могут понять, что думает и чувствует их юный наследник. У него появляется своя - внутренняя - жизнь, и он не собирается "за просто так" пускать туда взрослых. Почему и откуда взялась она? Посмотрим.
|
|
Значение различных игр для интеллектуального, творческого, эмоционального развития ребенка невозможно переоценить. Ребенок развивается в игре, он усваивает социальные роли, снимает стресс, связанный с адаптацией к новой ситуации или к новым условиям, проявляет все те способности, которые в нем заложены.
|
|
Школа - это шаг в будущее. Сколько волнений и у родителей, и у ребенка! И хотя многие дети приходят в школу после детского сада и уже знают, как вести себя в коллективе, у них есть представление о занятиях; для них, как и для тех, кто пришел прямо из дома, из-под уютного крыла бабушек и мам, эта перемена всего образа жизни - стресс. Да и для родителей сплошные проблемы. Ту ли выбрали школу? Сможет ли ребенок приспособиться к школьной жизни? А задания на дом? А учительница? Какой она будет - мягкой, спокойной или строгой, требовательной?
|
|
Лучшей утренней едой диетологи считают кашу.
|
|
Болезни детей осложняют жизнь взрослым, но не всегда вредят здоровью самих малышей и школьников. Не надо воспринимать их как трагедии. Рассказывает педиатр-иммунолог, доктор медицинских наук Лев Хахалин.
|
|
Настоящие Правила поведения разработаны и утверждены на основании Устава Прогимназии и в соответствии с положениями Конвенции ООН о правах ребенка, Закона об образовании РФ, Типового Положения об общеобразовательном учреждении от 19.03.2001 № 196
|
|
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
|
